مرکز بهداشت غرب تهران

کارشناس مسئول واحد نوجوانان و جوانان و مدارس در گفت و گو با خبرنگار روابط عمومی مرکز بهداشت غرب گفت: «طرح سنجش وضعیت جسمانی و معاینات نوآموزان بدو ورود به دبستان، یکی از مهم‌ترین برنامه‌های حوزه سلامت دانش‌آموزان محسوب می‌شود. این طرح با هدف شناسایی به‌موقع مشکلات جسمانی، بینایی، شنوایی، گفتاری و سایر اختلالات احتمالی در نوآموزان طراحی شده است تا بتوانیم پیش از شروع سال تحصیلی، اقدامات لازم برای رفع یا کاهش این مشکلات را انجام دهیم. سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، این طرح از دی‌ماه سال گذشته در قالب ۵ پایگاه سنجش ثابت و ۲ پایگاه سیار در مناطق ۱۸، ۹ و ۲۱ آغاز شده و همچنان ادامه دارد.»

دکتر کیان افزود: «در این پایش، موارد متعددی را به‌طور دقیق بررسی کردیم. اولین محور، تعداد ارجاعات ثبت‌شده در پایگاه‌ها بود که نشان‌دهنده میزان استقبال و پوشش جمعیتی طرح است. محور دوم، نحوه ثبت‌نام و مراجعه نوآموزان به پایگاه‌های سنجش بود که از نظر سهولت دسترسی و فرآیند ثبت‌نام ارزیابی شد. محور سوم، عملکرد سامانه «سیرت» به‌عنوان سامانه یکپارچه ثبت اطلاعات سلامت دانش‌آموزان، از نظر صحت و سرعت ثبت اطلاعات و همچنین هماهنگی با سایر سامانه‌های بهداشتی مورد بررسی قرار گرفت. محور چهارم، فرآیند ارجاع نوآموزان به مراکز و پایگاه‌های بهداشتی برای تکمیل معاینات تخصصی‌تر بود که زمان‌بندی و دقت آن بررسی شد و محور پنجم، زمان‌بندی استقرار پایگاه‌ها بود تا اطمینان حاصل کنیم که همه نوآموزان در موعد مقرر به این خدمات دسترسی دارند.»

کیان در خصوص تعداد پایگاه‌ها و پوشش مناطق توضیح داد: «در حال حاضر، ۷ پایگاه سنجش در مناطق ۱۸، ۹ و ۲۱ فعال هستند که شامل ۵ پایگاه ثابت و ۲ پایگاه سیار می‌شود. پایگاه‌های سیار برای مناطقی طراحی شده‌اند که دسترسی به پایگاه‌های ثابت برای خانواده‌ها دشوار است و با استقرار در محلات مختلف، این امکان را فراهم می‌کنند که همه نوآموزان، بدون توجه به محل سکونت، از خدمات سنجش بهره‌مند شوند. این تنوع در استقرار پایگاه‌ها، نشان از رویکرد عدالت‌محور مرکز بهداشت غرب در ارائه خدمات سلامت به تمامی مناطق تحت پوشش دارد.»

کارشناس واحد سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس در خصوص نتایج این پایش اظهار داشت: «خوشبختانه، عملکرد پایگاه‌ها در مجموع رضایت‌بخش ارزیابی شد. استقبال خانواده‌ها از این طرح بسیار خوب بوده و هماهنگی میان پایگاه‌های سنجش و مراکز خدمات جامع سلامت نیز مطلوب است. با این حال، برخی نکات برای بهبود شناسایی شد؛ از جمله نیاز به تسریع در فرآیند ارجاع نوآموزان دارای مشکل به مراکز تخصصی‌تر، و همچنین بهبود اطلاع‌رسانی به خانواده‌ها درباره زمان‌بندی دقیق مراجعه به پایگاه‌ها. این موارد در دستور کار قرار گرفته و پیگیری خواهد شد.»

وی در پایان این پایش، از اقدامات عملی انجام‌شده گفت: «در پایان این بازدید، برای بهبود اطلاع‌رسانی و سهولت دسترسی خانواده‌ها، فایل آدرس پایگاه‌های سنجش و مراکز خدمات جامع سلامت جهت انجام معاینات پزشکی نوآموزان، به منظور نصب در برد اطلاع‌رسانی پایگاه‌ها، در اختیار مسئولین پایگاه‌های سنجش قرار داده شد. همچنین توصیه‌های لازم برای بهبود فرآیند ثبت‌نام و ارجاع به مسئولین پایگاه‌ها ارائه گردید تا بتوانیم در ادامه مسیر، کیفیت خدمات را ارتقا دهیم.»

مسئول پایگاه سنجش در پایان با اشاره به اهمیت مشارکت خانواده‌ها خاطرنشان کرد: «از همه والدین محترم درخواست دارم که برای سنجش سلامت فرزندان خود در این طرح شرکت کنند و در اسرع وقت نسبت به ثبت‌نام و مراجعه به پایگاه‌های سنجش اقدام نمایند. شناسایی به‌موقع مشکلات جسمانی و روانی در سنین آغازین تحصیل، تأثیر بسیار مهمی در آینده تحصیلی و سلامت کودکان دارد. امیدواریم با همکاری خانواده‌ها و هماهنگی کامل پایگاه‌ها، شاهد پوشش کامل تمامی نوآموزان در این طرح ملی باشیم.»